Το 2018 μας επεφύλλασε εκπλήξεις!Μία απο αυτές ήταν η επιλογή του σχολείου μας να λάβει ρομποτικό εξοπλισμό με σκοπό να τον αξιοποιήσει σ'ένα ευρωπαικό πρόγραμμα με δραστηριότητες STEM. Τι είναι το STEM;Το STEM βγαίνει από τις λέξεις Science, Technology, Engineering και Mathematics.Θα μπορούσε κάποιος να σκεφτεί τι σχέση έχουν αυτές οι έννοιες με το νηπιαγωγείο...κι όμως συνδέονται άμεσα γιατί στο νηπιαγωγείο και πειράματα κάνουμε (science) και με την τεχνολογία ασχολούμαστε (βλέπε υπολογιστές) και διάφορες κατασκευές κάνουμε (engineering) και φυσικά μαθηματικά! Άρα η μάθηση μέσω STEM που αναμένεται σε λίγα χρόνια να αποτελεί το 85% της μάθησης στην εκπαίδευση, ταιριάζει απόλυτα στο νηπιαγωγείο και εμείς θα ασχοληθούμε με αυτό. Συνοδοιπόρος μας και βοηθός μας σ' αυτό το πρόγραμμα θα είναι το αγαπημένο πια ρομποτάκι μας,η μελισσούλα (Beebot robot)! Είναι απίστευτο πόσο γρήγορα τα παιδιά εξοικείωθηκαν με το ρομποτάκι και τις δυνατοτητές του! Το ρομποτάκι αυτό είναι δαπέδου, έχει διάφορα κουμπιά πάνω και τα παιδιά δίνουν εντολές πατώντας τα κουμπιά για το που θα πάει! Τα παιδιά το αγάπησαν αμέσως, εξοικειώθηκαν με τα κουμπιά του και ανυπομονούν να παίξουμε με αυτό! Να σημειώσω ότι το ευρωπαικό πρόγραμμα που κάνουμε είναι μέσω e-Twinning (αδελφοποίηση σχολείων) και συνεργαζόμαστε με διάφορα σχολεία της Ευρώπης όπως την Κύπρο, την Πορτογαλία και την Πολωνία. Το πρόγραμμα για ευνόητους λόγους είναι στα αγγλικά γι αυτό κ σε κάποιες δραστηριότητες όπου παρουσιάζουμε στα αλλα σχολεία πιθανόν να γράφουμε κ στα αγγλικά. Το πρόγραμμα λέγεται "Small scientists and little robots are recycling" και θα κάνουμε δραστηριότητες STEM σχετικές με την ανακύκλωση ή χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά. Το πρόγραμμα είναι εξάμηνο, ξεκινώντας από τον Ιανουάριο και τελειώνει με τη λήξη του διδακτικού έτους τον Ιούνιο και συμμετέχουν τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος.
Οι πρώτες δραστηριότητες STEM με το ρομποτάκι ξεκίνησαν! Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τα κουμπιά του, τα οποία χρωματίσαμε σε φωτοτυπίες και γράψαμε τι κάνει το καθένα στα ελληνικά και στα αγγλικά. Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να βρουμε ένα όνομα για το ρομποτάκι μας και μετά από ψηφοφορία καταλήξαμε στο Νταίζη (Daisy)! Τέλος, παίξαμε ένα παιχνίδι με τα χρώματα με τη βοήθεια του ρομπότ όπου ρίχναμε το ζάρι και ότι χρώμα τυχαίναμε κατευθήναμε το ρομποτάκι στο σωστό χρώμα! Φωτογραφίες από τις σχετικές δραστηριότητες ανέβηκαν και στην πλατφόρμα του e-Twinning όπου μπορούν να τις δουν τα άλλα σχολεία που συνεργαζόμαστε και εμείς να δούμε τις δικές τους δρασεις.
Οι πρώτες δραστηριότητες STEM με το ρομποτάκι ξεκίνησαν! Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τα κουμπιά του, τα οποία χρωματίσαμε σε φωτοτυπίες και γράψαμε τι κάνει το καθένα στα ελληνικά και στα αγγλικά. Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να βρουμε ένα όνομα για το ρομποτάκι μας και μετά από ψηφοφορία καταλήξαμε στο Νταίζη (Daisy)! Τέλος, παίξαμε ένα παιχνίδι με τα χρώματα με τη βοήθεια του ρομπότ όπου ρίχναμε το ζάρι και ότι χρώμα τυχαίναμε κατευθήναμε το ρομποτάκι στο σωστό χρώμα! Φωτογραφίες από τις σχετικές δραστηριότητες ανέβηκαν και στην πλατφόρμα του e-Twinning όπου μπορούν να τις δουν τα άλλα σχολεία που συνεργαζόμαστε και εμείς να δούμε τις δικές τους δρασεις.
